教育家陈鹤琴先生认为：“大自然、大社会都是活教材，是知识的主要来源。”种植活动就是亲近大自然的一种方式，教师创设种植环境，让孩子成为种植活动的主人，亲历种植活动，能让他们了解常见农作物的生长过程，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐！于是，小二班的宝贝们在植物角开启欢乐的种植旅程。

通过前期家长助教奶奶的科普，孩子们渐渐知道大蒜虽然味道难闻，但对身体有很多的好处，可以预防感冒，打败病毒。既然大蒜这么厉害，那孩子们就要把它种出来。看，孩子们正在小瓶子里小心的种下自己的大蒜。

大蒜种好了，在漫长的等待过程中，孩子们会给大蒜浇水，会拿放大镜观察，也会拿自己的大蒜和其他小朋友的大蒜比高……

通过这次活动，孩子们亲身体验到了种植大蒜的乐趣，锻炼了他们的动手能力，增强了他们的责任心。在照料和观察中了解大蒜的生长过程，也更加亲近大自然。