为提高新教师的教育教学基本功，促进新教师的专业成长与发展，2021年4月7日上午，在杭州市沈塘桥幼儿园大塘园区展开新教师大组试讲专题培训活动。本次培训活动由杭州市沈塘桥幼儿园王秋君老师和杭州市申花实验幼儿园杨阳老师作为大组导师，带领新教师第九组和第十组成员围绕五大领域教学活动试讲与教案优化展开集体研修。

首先，王老师和杨老师指出通过试讲可以了解教师对教材内容的理解与掌握程度，了解教师组织教学的能力与水平，有利于学校对教师的培养、考察及使用，并对试讲的内容和五大领域各自特点的融合进行了简要的分析。接着王老师介绍的本次活动的主要内容：各组代表试讲、集体讨论与分享。

一、蓓蕾初展露

老师们对试讲的内容都做了充分的准备。首先进行试讲的是科学领域小组带来的小班科学活动《有趣的声音》。通过感受不同容器和材料碰撞时发出的不同声音，让孩子在和同伴一起探索和创造声音的过程中，感受探究事物关系的乐趣。

科学领域组-小班科学活动《有趣的声音》

接着，社会领域小组为大家带来了小班社会活动《男孩女孩》。用情境和游戏的方式，让幼儿通过观察和对比，区分出男孩和女孩明显的特征，为幼儿养成正确的性别意识打下坚实的基础。

社会领域组-小班社会活动《男孩女孩》

    艺术领域小组的老师们准备了中班音乐活动《在农场》，在学唱的过程中认识不同的动物，并在轻快的旋律中增加身体的律动，使幼儿在轻松愉快的氛围中感受农场生活的悠然自得。

艺术领域小组-中班音乐活动《在农场》

语言领域小组的老师们准备了小班语言活动《小花布》。在感知水果果皮秘密的同时学唱儿歌，用游戏化的方式鼓励幼儿大胆在集体面前表述自己的想法。

语言领域小组-小班语言活动《小花布》

最后，健康领域小组的老师们带来了小班健康活动《快乐的小青蛙》。在扮演小青蛙的活动中，学习青蛙跳，从而增进幼儿大肌肉的发展，提高身体的协调性。

健康领域小组-小班健康活动《快乐的小青蛙》

二、磨砺绽芬芳

五组老师都完成试讲后，试讲的老师进行了设计意图的阐述。

试讲老师阐述设计意图

随后我们进行了小组讨论，以点对点的方式进行循环式磨课。各组对自己着重观看的领域进行了激烈的讨论，并积极提出了后期可进行优化的建议。导师们也在积极记录与讨论。

各组老师积极讨论

导师们仔细斟酌

最后王老师首先对各组老师们精彩的设计给予了肯定，并帮助各组老师总结不足之处和提出宝贵的建议，老师们获益匪浅。

一个好的教学活动便是一个能够提供“适合每个幼儿发展”的方案，而试讲活动是一个“基于幼儿经验→拓展幼儿经验→提升幼儿经验”的过程，两者相辅相成。本次新教师大组研修活动对新教师来说是挑战，是收获，这些宝贵的经验和谆谆教诲定能让新教师们豁然开朗，找到日后改进和发展的方向。我们对课程的思索、研究、季度也会一直在路上，期待下一次的研修活动！

摄影：蒋寅

撰稿：蒋寅

审核：王秋君