小种子发芽记

种子在生活中随处可见，为了让孩子更深入的了解种子发芽过程，激发孩子探索与发现的欲望。家长们为孩子提供了红豆、绿豆、黄豆、花生、玉米等种子在班上开展了种子发芽观察记录活动。

第一天，孩子们通过摸一摸、看一看、说一说了解了种子的大小、颜色、外形特征。观察完种子后，让孩子拿着透明杯里的种子去加水开始浸泡，水量全部淹没过种子。

第二天，小种子们吸饱了水分，变得很大。个别小种子已经开始破皮了。

第三天，发现绿豆已经破皮钻出小小的豆芽，还发现不同种子的生长速度不一样，有的小种子还是没有任何变化。

第四天，和孩子共同讨论后，给小种子盖上了湿纸巾，让它加快发芽的速度。

第六天，种子又有了新的变化，有一半的种子都已经发芽了，但像玉米种子还没有发出芽，于是，尝试新的方法来加快种子发芽，除了水培、我们增加了沙、土壤、湿面巾还有塑料袋。

第八天，发现新增加的方法里，沙里的种子发的芽是最快的，其次是塑料袋密封的，最后才是土壤。

第十二天，不同方法里的种子都长出细细嫩嫩的小芽苗了，其中水培和沙里的种子长得最好也是最高。

本次种子发芽观察记录活动，孩子自己去记录种子每天的不同变化。通过细致的观察发现种子发芽、种子生长的特征，培养幼儿的观察力，激发了幼儿对自然的兴趣及大自然探索和求知欲望。孩子能够感受到自己和大自然是融在一起的，植物的变化就发生在身边，后续针对植物的变化，孩子们还会进行持续的观察与追踪。