长征中学4月安全风险自我评估报告

一、评估目的

通过排查分析对学校存在的危险有害因素进行辨识和和分析，确定风险等级，对学校各等级风险点制定切实可行的风险管控措施，提升学校安全风险管控水平，确保校园安全稳定。

二、评估人员

曹 斌 总务处副主任

三、评估内容

学校安全风险指的是学校可能发生危险事件，造成或可能造成人员伤亡、财产损失及影响学校安全与稳定的组合。

根据风险的可控程度、可能性、影响范围和可能造成损害的程度等因素，对学校安全风险进行分级，原则上分为I级（重大风险）、II级（较大风险）、III级（一般风险）和IV级（低风险）四个等级。

IV级：风险在可控范围内，发生事故的可能性极小，如发生，可能造成较小财产损失或人员轻微伤害；

III级：风险在可控范围内，发生事故的可能性很小，如发生，可能造成一般财产损失或人员伤害；

II级：风险可能失控，发生事故的可能性较小，如发生，会造成财产损失或人员伤亡；

I级：风险失控可能性大，发生事故的可能性大，一旦发生，会造成较大财产损失或群死群伤。

四、评估结论

经过全面、系统的排查、评估，长征中学的各项安全评估内容的风险等级情况见下表。

各项评估内容的风险等级汇总表

（1）针对“场所安全”评估项，主要存在如下问题：

1. 墙面粉刷皮层掉落、围墙绿植影响报警系统，消防栓玻璃打破、厨房搞卫生人员存在威胁操作、教师停车不规范等现象。如图所示：

五、风险管控措施

针对在本次评估中，辨识出的不同风险等级的风险点，我校制定了相应的风险管控措施。

（1）针对“场所安全”评估项存在的问题，采取以下举措：

1.墙面粉刷皮层掉落、围墙绿植影响报警系统，及时清理维修。这部分工作已经完成。

2.消防栓玻璃打破及时更换新的。工作以及完成。

3.对工作人员危险擦窗户及时提醒，工作以及完成

4.部分教师停车及时提醒，保持校内道路畅通。

2021.4.18