校园CS战

每周五是我们班在操场前的小山坡上进行晨间活动的时间，以往我们就是拿着不同的器械在山坡上利用队形进行锻炼，比如扔沙包投掷、轮胎从上往下滚等等，今天老师搬来了迷彩服、手枪、望远镜、沙包等器械，孩子们一看就非常激动，马上行动起来，挑选了两种不同颜色的迷彩服穿了起来，拿好武器、站在两边的山坡上，两队人马显而易见很容易就区别了开来，双方对战，蓝、绿两队激烈对战，高空投掷炸弹球、避、隐藏、攻击、防守补充弹药等，俨然一副野战兵的架势。看见敌人的炮火炸过来，立马趴下，等待对方火力小了，再偷偷露出半个身子，趁机出动偷袭对方。赵建勋躲在一块大石头后面不紧不慢地向外射击，他的弹药库火药充足。

绿队的俞宸圆战士非常有计谋，商量着：“别把子弹都扔光，将对方扔过来的子弹都收起来留好，等他们子弹不多了，我们在冲过去占领他们的山坡。”

虽然孩子们对这种打野战的经验是比较缺乏的，但是在这一场游中我看到了孩子们充分的自主性。他们自主选择场地、材料、合作伙伴，自主选择战事军地，自主进行弹药的补充与游戏场景的变幻，能够灵活交替进行，显现出较高的自主调控能力。也能够明确自己的角色任务，防守进攻、躲避偷袭等环节都能有较好的呈现。

教师通过“清扫战场”、“弹药补足”与“中场休息”等策略帮助幼儿调整活动量，适当休息、补充体力。