为推进统编教材的深入研究，凸显“教—学—评”的一致性，拱墅区第七届小学语文素养大赛暨命题比赛于2021年5月25日拉开帷幕，杭州市人民小学的全体语文教师，以饱满的热情，积极的心态，昂扬的斗志，紧张而有序地参加了此次活动。

【有心·先准备】

所谓“预则立”，比赛前半个月，人民小学语文教研组长沈小燕老师将相关工作进行了通知，老师们根据安排，分组准备各项工作。一二年级的老师们集中在一起，潜心研读低段语文要素，准备非纸笔测评（项目式学评）方案设计及解说。从主题确定到各个环节的落实，一二年级的老师们展开积极讨论，点燃智慧火花。

【用心·共研磨】

为确保本次基本素养团体大赛顺利进行，人民小学语文组在5月18日下午进行了一次现场模拟。一二年级备课组在积极研讨后分别由曾思倩、吴雅玲两位老师上台解读非纸笔测评方案设计意图。

对于出现的问题，组内的每位老师相互协调，献计献策，进行了充分的赛前准备。

大赛前一天中午12点30分，拱墅区内网公布了进行命题解读的两位教师：低段由周青老师进行非纸笔测评（项目式学评）方案设计解说，中段由叶芬老师进行统编教材（下册）期末语文水平评估卷命题设计解读。名单一经公布，低段老师们便潜心研读语文课程标准，根据低段语文要素深入研究一年级非纸笔测评方案。

放学后，周青老师教室里现场模拟，组内其他老师也都参与其中，及时记录问题并提出建议，将各个环节和课件进一步完善，做到精益求精。虽然延长了下班时间，但老师们没有半句怨言。

【精心·展风采】

大赛当天，周青老师仪态大方，娓娓道来，方案设计既尊重学段特征、契合课程标准，又能勾连时事热点，注重语文知识在实际生活情境中的运用与实践，展现出了杭州市人民小学语文教师的绝佳风采。杭州市人民小学的精彩表现得到现场评委的一致好评，西湖区教研员还邀请学校老师在西湖区第一学段语文非纸笔测试方案研讨活动中再次进行分享。6月2日，吴雅玲老师代表人民小学前往学军小学求智校区，围绕考察目标、任务描述、量表设计、亮点介绍等角度展开分享，条理清晰，有理有据，层层深入。

此次小学语文素养团体大赛，又一次检验了杭州市人民小学的全体语文教师，让我们看到了人民人团结协作的精神，思维碰撞出的火花，以及沉甸甸的硕果。“单丝不成线，独木不成林”，从前期准备到大赛现场，每个环节都体现着人民人的集体智慧，都凝聚着人民人为团体的集体心。拥有这样一份强大的集体向心力，相信人民小学的研究之路，一定会越走越远、越走越好！

撰稿：潘佳斐

拍摄：语文组老师

审核：张丽园