杭州市大关中学教育集团2016年工作思路
一、指导思想
认真贯彻执行市、区教育局深化课改理念，务实开展学校各项工作，紧紧围绕提高教育质量这个中心，强化德育工作，优化课堂教学，完善管理体系，加强队伍建设，提高服务水平，实现学校创新性和示范性特色形成。根据拱墅区教育局整体部署和规划，结合我校具体情况和发展规划，确定大关中学2016年的工作思路及具体安排。
二、德育工作
（一）以立德树人为指导，加强班主任队伍建设
做好班主任培训工作，结合班主任例会，组织全体班主任德育理论学习和经验研讨活动。要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。进一步落实班主任的工作职责，完善班主任月考核制度。以区教师进修学校的班主任技能大赛为载体，提高班主任的各项能力。
（二）以学生发展为本位，促进学生成长成才
1、以“美丽学校”建设为重点，建设高品质校园文化。创美丽校园，建美丽班级，做美丽学生，以每周的“美丽班级荣誉榜”为载体，积极激发各班主任的工作积极性，培养学生良好的品行。
2、以“精品社团”创建为重点，培养学生科学精神、人文和艺术素养。积极落实拱墅区中小学生社团建设实施方案，以科技节、艺术节、体育节、读书节、公民节等活动为契机，为学生社团展示搭建广泛的舞台，开拓学生兴趣技能发展空间，提高艺术修养与能力。
3、以“阳光体育”开展为重点，落实每天一小时的锻炼，努力做好大课间跑操活动，做好体育联盟工作,促进青少年身心健康、体魄强健，为孩子的终身发展奠定基础。
4、以主题教育实践活动为契机，围绕“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“弘扬传统文化教育”、 “最美精神”“珍爱生命”等教育实践主题，开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动，着力培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的爱国主义情操，认真组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》及有关安全知识，使学生在发生火灾等重大险情时能够自护、自救和互救，做一个珍爱生命的人。
5、以法制教育为重点，强化学生的法制观念。要坚持开展普法宣传和“法入校园”活动，通过举办法律知识讲座、出法制教育板报、组织法律知识竞赛、举行现身说法报告会、法律咨询等多种形式，经常性地、有计划地、全面地普及法律知识，增强全校师生的遵纪守法意识，做遵纪守法的好公民。
6、继续做好心理健康教育工作。要加强班主任、任课教师与学生之间的沟通，以减缓学生的心理压力，让学生心理健康发展。
（三）以德育课题为载体，提高全员合力育人水平
1、组织教师进行德育课题的研究，撰写德育论文、教育个案，召开德育研讨会，在教师中推广先进的德育工作经验。加强德育课题研究工作，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
2、完善家长委员会制度、家长学校委员会和关心下一代工作委员会组织机构，从而实行学校家庭积极互动。通过定期开展活动，让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者，建立家长与学校的良好伙伴关系，共同担负起育人的任务。
3、利用好家长会，向学生家长宣讲学校的办学理念，办学思路和发展前景，赢得家长对学校的支持与理解，同时也对家长进行家庭教育的知识培训，形成育人目标的一致。征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议，努力办成家长满意的学校。
三、教学、科研工作（含群工作）
(一)推进群内、校本教研机制建设，推动教师专业发展
通过校本研训、群本研修不断提高教师的科研理论和专业素养，提升课堂的教学效益。适应教师的需求，继续做好2015学年教师的校本研修工作：
1、理论学习，更新理念：围绕当前课程改革的核心理念，提升课程规划开发实施能力。对学校老师组织多元课程开发与课程纲要撰写的培训；有计划实施有总结反思，课程工作能步入常态。
2、实践与反思：开展各类公开课、研讨课、示范课等活动，加强讨论与交流，提高课堂授课水平，提升教育教学质量。
(二)提升教师开发课程的能力，推进新课程改革
1、丰富和完善多元课程，促进学生多元发展
以多元课程为抓手推进新课程改革，加强和完善多元课程，开展主题式的社团活动。利用社团活动机会，展现学生的风采和潜力，促进学生多元发展。
以教育国际化为契机，结合学校课程改革，开展国际理解教育特色课程，开展铜管乐艺术团国际课程项目，在师生协力中进行富有中华文化基因和世界眼光胸怀的特色文化建设。
2、建设数字校园，培育精品课程
以课程开发为抓手，从常态课中出精品。以备课组为单位，广泛开展课例研究和课程研究。对优秀课例或片段进行研究，以总结经验，推广应用；对问题课例和片段进行研究，以发现问题，纠正偏失，提高教师的业务能力，减少教学中的低效、无效环节，让教师的常态课都能成为可圈可点的精品课。
3、以杭州市课改试点为契机，积极推进新课程改革
作为杭州市义务教育阶段课改试点学校，以促进学校自主发展、特色发展、内涵发展为宗旨。立足我校实际，以“让每一位学生都收获成功”为办学总目标，推进以教学诊断、数字化校园和“STEM”课程为特色、丰富多彩、充满活力的学校新课程体系。逐步实现高水平实施基础教育课程的改革，建立起完善的校本课程文化体系，积极探索轻负高质的高效课堂教学模式，完善学校高效管理运行机制，为深化实施义务教育阶段课程改革探寻出路、提供经验。
(三)立足课题与课堂，推进科研和教研
1、着力落实2015年省级、市级和区级课题的实施，邀请专家来校指导，加强理论学习，加强实践研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。
2、推广《基于网络的教学诊断系统的构建和应用研究》科研成果，同时充分准备申请2016年的课题。调动广大教师投身教科研实践，逐渐让教科研工作成为我校的一个特色。
3、利用寒暑假时间，鼓励老师进行教学小课题、教学论文、德育论文、心理健康、家庭教育等方面论文的撰写，开展校内评比，并在此基础上推荐高质量的论文参加市区级评比。
(四)群共建工作
立足群内学科建设，通过群本研修，深化教学改革。以学科教研组为单位，结合年级主要任务，制定符合实际的学科发展计划。
1、尊重差异，继续开发和完善“跟进式作业”。各备课组组织老师将上学年的跟进式作业进行进一步修改与完善，并完成每个年级下册的跟进式作业的编制。
2、结合群情，开展微课制作研究。微课制作需要校本化、常态化，针对学情开发校本微课并积极用到教学中，由老师组织学生补充学习或由学生通过知识点的站内搜索，开展自主的针对性学习；通过举办群内微课评比等活动来推动微课的制作与使用。
3、深化课改，积极开发和实施拓展性课程。各组结合本学科特点和组内老师的实际情况开发校本的拓展课程。
三、总务后勤工作
1、强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。全体后勤工作人员不断强化服务意识、全局意识，全心全意为师生服务，为教学第一线服务。工作中，相互协调，遇事不敷衍，不推诿，努力为师生创造一个和谐、愉悦、安全、舒心的工作、学习环境。
2、安全工作常抓不懈，校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全，学校不断加强安全教育,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，确保校园安全。在工作中，经常巡视，排查哪些地方存在安全隐患，哪些环节易出问题，然后对症下药，制订措施，确保全校师生的安全。学校定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用。对有安全责任的工作岗位要特别强化安全意识，发现问题及时处理、及时汇报；设立警示牌，增添安全防护设施；各类大型活动，均要根据校长室要求成立临时工作领导小组，制定相应的预案，以保持活动的顺利开展。
3、进一步加强校园环境建设，美化、细化校园环境，提高校园环境中的文化内涵。
4、加强数字校园的建设和应用，提高应用实效，及时解决问题，加强日常维护的教育工作，提高设备使用寿命。全面提升校园硬件建设档次，努力使学校硬件设施达到规范化、示范化。
5、办好阳光食堂，不断提高饭菜质量，杜绝事故发生，加大管理力度，健全食品采购、供应等工作，杜绝浪费。
6、做好郭家厍校区建设工作，确保建筑设计的定位、设计理念与建筑设计更加完善，实现建筑空间与教育功能的深度结合，使郭家厍校区成为拱墅区建筑理念先进、功能人性化的省内领先的新一代学校空间。
大关中学教育集团
2015.10
