创 建 口 号

向阳花自开 巾帼展风采


创 建 目 标

科研引领促发展 比学赶超亮特色

我们的美丽约定

——“长阳幼儿园向阳花教科研组”巾帼文明示范岗岗位承诺

爱自己 爱生活 爱工作

       这是一份有爱的约定，是我们全体教职员工互相许诺一定会做到的事情。

       我们共同制定，自觉遵守。我们约好了，我们会做到！

爱自己——我们约定 对自己好一点

      1、 我要早睡早起，微笑出门；

      2、 我要穿着得体，美丽自信；

      3、 我要轻轻说话，多多喝水；

      4、 我要健康饮食，适当锻炼；

      5、 我要保持好心情，定期参加体检。

爱生活——我们约定 快乐的过好每一天

1、我会拥有健康的小爱好，让生活丰富多彩；

2、我会善待家人和朋友，让生活充满感恩与爱意；

     3、我会保持一颗平常心，让生活从容而淡定；

     4、我会让阅读成为一种生活方式，让生活悦读越精彩；

5、我会将创意融入生活，让生活弥漫着文化气息。

爱工作——我们约定 有多好我就做多好

 1、我能以这份工作为荣，因为我是幼儿园的“一”份子；

      2、我能主动申报一项特长工作，发挥我的作用；

      3、我能尊重孩子的个体差异，建立对孩子发展的合理期望；

      4、我能尊重孩子学习方式和特点，珍惜孩子的奇思妙想；

      5、我能真实地记录工作中的教育点滴，用心观察每一个孩子；

      6、我能悉心做好“四”季保育生活细节，用心呵护每一个孩子；

      7、我能引导家长梳理正确的教育观念，共同分享孩子的成长过程；

 8、我能不断学习，努力拥有幼儿教师的“七”种专业能力。

“长阳幼儿园向阳花教科研组”巾帼文明示范岗服务标准

      甜微笑——来园微笑接待幼儿；组织各类活动中微笑面对幼儿；早操中面带微笑，动作有精神。
      

      暖拥抱——幼儿情绪不佳时给予拥抱；幼儿害怕时给予拥抱；幼儿高兴时给予拥抱；幼儿获得成功时给予拥 抱……

      轻对话——组织活动时语气温和，语速适中；遇到个性化幼儿能耐心引导，不大声斥责；室内活动时引导幼儿文明对话与交往，会使用礼貌用语“谢谢、你好、对不起”……

      亮发现——一日活动中能随时关注幼儿身体变化，注重保育细节，关注出汗量、饮水量；注重好习惯培养，餐前便后勤洗手；关注幼儿闪光点……

      妙鼓励——一日活动中能用多种方式鼓励幼儿，如语言：你能做到的、你很勇敢、你真有礼貌……行为：击掌、拥抱、拉钩、微笑等……

      悄记录——游戏活动时利用拍摄工具记录幼儿活动视频和照片；活动中能随时关注和记录幼儿的语言（例：绘画作品的读画记录、主题中的谈话记录、一日生活中幼儿提出的问题等）；班级环境中运用思维导图、图示、标识等丰富多样的方式呈现幼儿活动过程与记录。

      巧回应——一日活动中能尝试追问、疑问等方式回应幼儿，拓展幼儿思维；能尝试用行动，如摸摸脑袋、竖大拇指、拍拍手等方式回应幼儿；用材料与幼儿互动进行回应。