杭州市童星幼儿园小（3）班授课感想

记爱国主题教育家长授课有感

非常荣幸的参加了孩子班级组织的家长爱国主义授课活动，虽然时间比较仓促，从确定授课到实际走进课堂，前后仅有一天的时间，但从资料搜集、准备课件、课题选择等方面均做了认真的思考。因为在学校里，我相信无论是知识的传授还是生活的照料老师们都会做得非常的周到，让家长参加爱国主义教育授课活动，其实更多的考虑是老师为了让家长们贴近孩子们的校园生活，对我们我们家长本身来说此次活动仅仅是在老师的授课基础上做一些补充或完善。但最终目的都一样，从大处来说要求我们大家从小就要培养孩子们的爱国主义精神，从小的来讲主要是为了拉近老师、学生、家长以及学校之间的距离，增进彼此之间的交流。特别是对于家长和孩子来说，在课堂上或许更能让彼此之间心平气和的坐下来交流。

由于孩子们都处于小班，年龄都在3-4岁之间，因此在此次进课堂的课题选择上，我的第一反应就是要在孩子们心目当中刻画出一个可爱的小英雄，小孩子的世界很单纯，以小孩为主角的故事或许更能让他们走进故事。希望通过此次授课让他们明白，爱国跟年龄没关系，因此我选择了《小英雄雨来》这个故事。考虑到孩子们对于抗日战争，日本侵略者都没有概念，因此在课题当中我刻意将日本侵略者刻画成一个长相凶恶的坏蛋，这样能够让小朋友们更加容易接受。

在上课过程当中提问发现，对于小班的孩子来说，对爱国主义甚至国家基本上都没有什么概念，如果将爱国这个话题太具体化，对小班的孩子来说根本就听不明白，也记不住，因此在刚开始上课的时候突然多了个想法，就是通过强调某一句话来提高孩子们对这堂课的记忆。课堂时间短，因此不可能让他们理解什么是爱国，什么是勇敢机智，但是我需要在他们的心里刻下一句话，那就是--“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。现在还小，他们可能不能理解这句话的意思，但是我更希望的是他们能够记住这句话，小孩子的教育更多的是记忆，而不是理解，就像跟和小孩子说话一样，我觉得一定要先说结果后说原因，最后他可能记不住原因，但他一定会知道结果。

对于积极的思想观念，不管是在学校还是家庭，都需要从小抓起，要不厌其烦的灌输，小孩子都很聪明的，我相信最终孩子们都可以从懵懂到清晰理解，他们需要的只是时间而已。

由于时间和个人能力有限，我在课堂的讲述过程中更多的只是单纯的给孩子们讲故事，让他们知道有个词叫国家，知道自己是中国人，我们应该热爱我们的国家，故事里的小雨来很勇敢、聪明，或许过段时间他们全忘了，但只要再次看到就会想起来。相信在老师们更加专业、生动、灵活的讲解下，会让孩子们更加记忆深刻。

对于家长进课堂这种活动，我个人非常的赞同和支持，通过该活动可以让家长们更加容易促进与孩子们的沟通，也通过在课堂上的观察了解，让我知道，其实根本就不存在所谓的“别人家的孩子”，每一个孩子都是最美的，人格的健全培养才是最重要的！

陈若曦家长

2019年9月24日