共谋省一创建 推进优质均衡

——何舍予“双名”工作室活动

为促进学前教育高质量发展和内涵提升，帮助工作室成员的学校省一级创建工作，进一步在省一级标准上提升各幼儿园的保育教育质量。2022年5月9日—2022年5月11日何舍予园长携“双名”工作室成员，以线上学习方式开展“创建及提升省一级幼儿园教育质量指导活动”。

何园长和工作室成员均在成员各自所在单位观看《省一级幼儿园等级规范的思考——保育和教育》、《省一级幼儿园等级规范的思考——园务管理和教师队伍建设》、《省一级幼儿园等级规范的思考——卫生与保健》网络直播。

观看后何园长对照《幼儿园省一级评定工作用表》中的指标评分、指标填写等方面进行细致说明，对于表格中易忽略的指标进行解释。其次从幼儿园的园所环境、园所特色、教育教学等方面入手，以实例说明园所在创建省一级时要注重园所实际，关注教育教学，将幼儿教育融入到各个环节，有策略地组织各项活动，让老师们做到眼中有孩子，心中有教育。

三天线上学习结束后，工作室老师们在何园长的陪同下参观了幼儿园，听取了何园长对飞虹路幼儿园的介绍，在园所的场地布置、活动安排上提出了有价值的建议等等。本次活动以省一评估为基点，致力于教育评估的专业化、规范化、科学化建设，为幼儿园完善创评工作，丰富园所内涵建设。