近日，杭州市沈塘桥学前教育集团的老师们齐聚大塘园区音乐厅，开启了教师培训——线下研习实践活动。王秋君副园长在培训伊始提到，幼儿园环境是幼儿重要的学习资源，而自然材料与身俱来的自然质朴之美，正越来越多地融入到幼儿园环境创设中。正如陈鹤琴先生说：大自然大社会不仅可以让孩子们扩大视野，增强经验，发展丰富的观察力、想象力和创造力，还可以培养孩子“尊重事实、求真求实”的科学人生态度。

王秋君副园长做培训开场

由南京ART儿童工坊带来的讲座《玩美主义，自然工坊》为老师们在利用自然材料融入环创方面提供了新的思路与参考。

生活中哪些自然材料？树叶、树枝、陶土、贝壳、石头等等都是身边常见的自然材料，如何让这些自然材料走进幼儿生活呢？讲座从叶的形状、花的芬芳、枝的联想、果的味道、石的力量、泥的清香、海的声音这七个方面进行阐述。

依托叶的形状进行创意添画，将花瓣细节化进行拼贴，以树枝作为分隔区域的材料，让果子本色出镜创造微缩景观，在石头上自由作画赋予石头新的生命，将贝壳串联倾听海的声音，讲座中展示的各种生动案例与精美图片，让老师们频频感叹构思之精妙。

老师们互相交流讨论

最后，讲座以挂饰、收纳、装饰功能性分类，结合不同的自然材料展示成品照片，让老师们拓展了创意思维，极具借鉴学习意义。

自然物的加入，改变了孩子们的思维模式，提高了孩子们的审美情趣。生活中不缺少美，只缺少了一双发现美的眼睛。让自然材料走进老师的视野，让自然材料走进孩子的生活，让孩子在自然与美好的环境中体验与成长。

撰写：陈诗昆

摄影：陈诗昆

审核：王秋君