在杭州市沈塘桥学前教育集团节气园本课程实施的背景下，本学期集团每个班级都依据本班幼儿和教师的兴趣，选择了一个节气展开生成性主题的深入探究。

2020年12月2日上午，经过一个月左右的主题实施，沈塘桥园区节气特色主题《“薯”于你的立冬》行进到了主题尾声，进行了半日展示开放活动。

·班级环创

教室环境中呈现出对番薯各方面的探究，以幼儿的问题、作品、体验中的语言、思考等为主要元素，清楚地呈现了探究活动的线索、问题、过程、推进，以及幼儿在主题中主动探索的痕迹。

·半日活动

本次半日开放活动以“番薯小集市”的形式展开，主要包含三个环节。

首先，为了总结开“小集市”的经验，幼儿回看了往次“小集市”现场视频，发现其中问题，并讨论解决办法。

随后，第二次番薯小集市开张了，幼儿发放邀请函，请大班的哥哥姐姐们一起，紫薯酸奶、紫薯变魔术、番薯玩玩乐、番薯造型秀、美味的番薯片……幼儿认真介绍、耐心指导，热情地将自己的经验分享给了每一个来游戏的哥哥姐姐、客人老师。

欢迎小组：提问并发放游戏券。

紫薯酸奶：紫薯捣成泥，倒入酸奶。

美味的番薯片：将紫薯捣成泥，教客人使用擀面杖把紫薯摊成片。

紫薯变魔术：制作紫薯汤，用滴管取适量醋或者挤一块柠檬进紫薯汤里，观察紫薯汤颜色变化并介绍其中的科学原理。

番薯造型秀：制作番薯小老鼠和番薯刺猬。

番薯玩玩乐：介绍滚番薯和运番薯的游戏玩法并演示。

小集市结束后，教师结合“我最喜欢的游戏”投票结果，组织幼儿分享来自哥哥姐姐和老师们对小集市游戏的评价和反馈。

研讨反思

全体教师对本次半日开放活动展开了研讨反思。观摩的教师针对中班上学期幼儿的年龄特点，对小朋友在本次半日活动中的参与自主性、对所分工任务的责任感、同伴合作等方面表示了肯定，也对于游戏内容难度设置、分享对象的选择是大班还是中班等方面表达了自己的观察、思考和建议。最后，围绕着沈幼园本课程“能玩、善思、乐享、有爱”的幼儿培养目标，也从本次开放活动中梳理和提炼了相应的教师策略。

撰写：胡正琪

摄影：应陈洁

审核：周慧