校园欺凌在我国时有发生，是教育问题，更是社会难题。需要学校、家庭、社会多方努力校，主动作为，共同打造平安校园。近日，我校开展了预防校园欺凌安全专题讲座，邀请了拱宸桥派出所副所长、拱宸中学法治副校长——杨铭警官为我们介绍如何防治校园欺凌。

预防校园欺凌，首先要树立校园安全意识。一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园欺凌，首先要具备对校园欺凌的识别能力。为此，杨警官针对校园欺凌的定义作出解释，让学生认识到校园欺凌是什么？之后，通过一段公益短片来分析校园欺凌的四大要素和六大特征。

杨警官结合我校学生的具体情况和办案中未成年人违法犯罪的具体事例，从遵守国家的法律法规、自觉抵制校园欺凌行为以及如何预防和处理此类事件等角度向同学们介绍了校园欺凌的危害、后果以及预防措施，让同学们认识到了校园欺凌的严重性以及正确的处理方法。

针对这次预防校园欺凌讲座，同学们也有许多感悟：

你知道吗？也许一个人的一生，就因为一次欺凌而戛然而止，其实校园欺凌离我们从来都不远，其主犯也许就是像我们一样的少年们。根据采集的案件样本显示，2015年至2017年间涉及校园暴力的案件中16至18周岁未成年占比最大，涉抢劫罪校园暴力案件八成被告人为未成年人。

他们都是孩子，平凡的孩子，怎么会呢？

对啊，怎么会呢？

欺凌者与被欺凌者之间形成了一个微妙的关系，你也许与他无冤无仇，但他就是想打骂你，羞辱你，毁了你。

但请记住，最后的最后，总会有人来帮助你的，又或是你自己需要迈出一大步！摆脱苦难，这些苦难本就不应该强加在你的身上！

别让校园欺凌成为你一辈子的阴影！

——初二（1）班 姚忻宜

今天，杨警官为我们开展了关于“预防校园欺凌”的讲座，聆听后我受益匪浅。“校园欺凌”也称“校园霸凌”，发生在学生之间，是权力不平等的欺凌、压迫。校园欺凌不仅只对受害者的身体心理造成伤害，也会对欺凌者、学校、家庭及社会造成影响。总之我们不要去做欺凌者。杨警官还为我们总结了九条预防校园欺凌的措施：安全教育、学会逃跑、学会放弃、适当反抗、保存证据、安全治疗、报告求助、见义勇为、不要作恶！最后以杨警官的一句话来结尾“不要因为学校中的行为耽误你的终身！”

——初二（2）班 高泽

和谐的校园是一个家，只要在学校里，便是一个晴天。同学们之间嘘寒问暖：“你没事吧？”“你怎么样了？”……这是友爱的存在。可，是什么，让美妙的音乐突然有了不和谐的音符？又是什么，让成长的摇篮，变得不再安宁？是校园欺凌，是霸凌，与压迫。

有种欺凌叫“同学之间闹着玩儿”，于是我们没有发现欺凌就在身边。这不是普通的受伤，是身心的危害。这是本身白嫩的皮肤变得青紫一片，是一颗纯净的心灵走向弯曲，更是一颗使人精神受到痛苦折磨的“炸弹”。没有人愿意有这样的经历。

可是当你遇到校园欺凌，你，又是怎么样的呢？是勇敢地上前帮忙，阻止这罪恶的行为；还是选择漠视，丢下一句，“这不关我的事”；又或是说胆小怕惹事，不敢为被施暴者发声呢？校园欺凌离我们并不远，它甚至就在我们眼前。面对着校园欺凌，要勇敢地说不！

面对着校园霸凌，我们：

一、勇于拒绝校园暴力，同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当的途径解决不对同学用武用粗。

二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会用法律知识保护自己。

三、面对着自己看到了校园欺凌事件，要大声说不，及时告诉老师或者家长。也许你正义的发声，能拯救一个人的心灵。

让我们一起努力，拒绝校园欺凌，驱散笼罩着的黑暗！

——初二（3）班 蒋雯

通过这次预防校园欺凌专题讲座，同学们对校园欺凌的后果有了深刻的认识，懂得了在面对校园欺凌时如何正确的、有效的保护自己和同学。同学们也表示，将学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的公民，为构建和谐校园出一份力。

摄影：曾 霖

撰稿：陈 威