当前我市面临的新冠疫情形式较为严重，呈现多区“点多、面广、频发”等现象。作为幼儿园，一个人流量较聚集的场所，又是面临年龄较小的群体，在规范落实好各项疫情防范的工作同时，还需高效率提高学校全体师幼应急防控处置能力，做到判断敏锐，启动迅速，进行有序。针对这样的要求，虎山幼儿园夏意园区开展了新冠肺炎疫情核酸检测演练。
有效部署 明确职责
演练活动开始前，园区负责人与保健医生根据新冠肺炎防控规范认真谋划幼儿园疫情防控演练晴雨天不同方案，强调每一位成员的岗位职责，明确其具体要求并认真部署了演练工作。在园区负责人的指挥下，保健医生带领大家对演练方案进行了深入的解读，了解疫情防控的重要性，明确了相关要求及注意事项。
核酸检测采样工作演练
在开始演练前，教师对所在班级的幼儿进行了演练的流程讲解。通过再一次讲解，孩子们进一步熟练的了戴口罩的步骤，拿好核酸检测二维码，排队保持一米距离等注意事项。
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教师有序地引导孩子们排队等候核酸检测。面对医务人员的检测，孩子们也积极配合，张开嘴巴“啊”一声，一个紧接一个接受采样。孩子们在班级老师的带领下，自觉排队，间隔1米距离，在指定区域排队有序侯检。有的小朋友稍显紧张，老师和志愿者们柔声安慰，医护人员手法快速准确，最大程度缓解小朋友的不安情绪。在检测中，所有人员分工明确，全园幼儿积极配合，在四十分钟内顺利完成了幼儿的核酸筛查工作。
优化疫情防疫演练
在疫情防控期间会出现雨天情况，我们的老师是怎么做的呢？教师根据雨天预案组织幼儿在室内指定区域按照班级顺序排队，幼儿全程佩戴口罩，并保持1米间距。听到点名后再由教师带领从等候区进入核酸采样区进行核酸采样。
核酸检测结束后，由教师清点班级人数，确认无误后按指定路线统一带回本班教室。在检测中，所有人员分工明确，全园幼儿积极配合，在三十分钟内顺利完成了幼儿的核酸筛查工作。这一次比上午的演练流程节省了十分钟。也进一步提高了教师在出现疫情防控情况时的应变能力。
通过了这两次全员核酸检测应急演练，明确了核酸检测流程，提高了师生的防疫意识，进一步增强了幼儿园将继续围绕疫情常态化防控的要求，进一步优化应急预案，强化模拟演练，切实做到未雨绸缪，严阵以待，全力守护师生的生命健康。
春已暖，花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，守护着每一个孩子的安全。
撰写：徐晓薇
摄影：各班老师
审核：王 妍