为了更深入地理解并掌握新修订的小学道德与法治一年级教材,推动教材研究的深入发展,并促进工作室教师专业技能的提升,10月28日上午,拱墅区小学道德与法治李欣展名师工作室与徐欢名师工作室的成员们齐聚杭州市永天实验小学,共同参与了一次联动的教研活动。此次活动特别邀请了前拱墅区道德与法治教研员蒋雪飞老师,为活动提供专业指导。

同课异构展风采

  本次活动汇集了两位来自不同工作室的老师共同教授一年级上册第13课《我们小点儿声》。

  徐欢名师工作室的薛庆玲老师以新教材的绘本化语言为基础,结合一年级学生的日常生活经验,引导学生通过聆听和体验来感受安静环境带来的愉悦以及嘈杂环境可能引起的不适。随后,她引导孩子们探索教室中的噪音源头,并组织了“音量设计师”和“小小调音师”活动,旨在帮助学生理解在不同场合下适宜的音量,并学会根据环境灵活调整自己的音量,从而培养公共生活中的规则意识。

  李欣展名师工作室的林心仪老师运用分贝仪作为教学辅助工具,生动地引导一年级学生们体验和区分悦耳的声音与噪音,从而理解噪音及其带来的危害,并认识到在公共场所保持低声的重要性。通过开展“音量设计师”和“设计校园安静标志”等互动活动,林老师指导学生掌握减少噪音、控制音量的技巧,培育他们在校园内不干扰他人的意识,提升自身的文明素养。

专家点评促成长

   在点评环节,蒋雪飞老师对两位授课教师的表现给予了高度评价,并提出了富有建设性的意见和建议。她指出,一年级的课堂语言可以进一步儿童化,使之更加生动和有趣。在处理教材中的绘本式图片时,建议教师们应考虑学生的实际生活经验。面对学生认知与教材内容之间的冲突,她建议教师可以先引导学生进行思考,然后利用创新的教学方法提供专业指导。此外,她强调一年级的课堂节奏应当放慢,内容简化,确保所有孩子都能积极参与,感性且具体地掌握“如何小声说话”的技巧,并将其应用到日常生活中。

  工作室成员们深研新课标,学习新教材,深耕新课堂,上好思政课,培育学生核心素养,引导每一位学生扣好人生第一粒扣子,全力赋能,从而促进学生综合素质及学科核心素养的全面发展。

   师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦!

撰稿/拍照:陈全

审核:李欣展