教育，是一场温暖的修行；

师德，是一种深厚的底蕴。

为进一步加强全体教师队伍师德师风建设，提升教师队伍道德素养，强化育人使命和担当。2024年10月23日中午，杭州市沈塘桥学前教育集团开展了以“做新时代的‘四有’幼儿教师”为主题的专题培训活动。

培训伊始，王秋君园长以习近平总书记的“为党育人、为国育才；百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本”的语录开篇，向老师们深刻阐述了新时代“四有”教师的内涵与重要性。

·有理想信念

王园长以一首“教师版打油诗”提示老师们，树立积极信念的重要性。在繁杂的工作中，教师要学会从细小的事情中挖掘作为教师的幸福感，努力成为一名有积极信念的，把工作视作事业而不止是职业的老师。

·有道德情操

随后，王园长带领老师们温习了“沈幼集团教师团队”的精神内涵：

在师德师风基本素质方面，要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱儿童、热爱沈/文幼；

在教师工作作风方面，应体现认真负责、勤奋踏实、开拓创新、积极进取；

在教师专业标准方面，要达到乐于学习、勤于实践、善于反思、勇于突破；

在核心竞争力方面，需具备共情力、学习力、教学力、行动力、合作力。

通过这些要求，让老师们成为有道德情操的人。

·有仁爱之心

在讲到要有“仁爱之心”时，她带领老师们回顾了陶行知“爱满天下”的教育理念，从中感受教育过程中爱的相互传递，做有爱的老师。

·有扎实学识

通过一组“搬运木头”的漫画和“砍柴农夫”的故事，王园长引导老师们在互动发言中思考：在变化迅速的现代社会，成为拥有扎实学识的人的重要性以及如何成为拥有扎实学识的人。老师们积极发言，调动生活和工作经验，总结得出在当今现代生活中，善于运用各种智能化信息、交通、效能工具，能够大大提升工作的质量和效率。

师者，教之以事而喻诸德者也。

师德师风是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。通过此次师德师风专题教育活动的开展，进一步强调了教师的职业行为准则。我园将继续从严从实抓好师德师风建设，促进教师以身作则、立德垂范、为人师表，传承好教育家精神，争做新时代“四有”好教师。

撰稿：胡正琪

摄影：胡正琪

审核：周慧