杭州市文 | 聚焦项目实施阶段，拓展教师支持策略——记杭州市文晖幼儿园校本研修活动 2024-11-15

杭州市文 | 优话区域探究，共促幼儿成长——记陈小燕名师工作室活动 2024-03-13

杭州市文 | “研”路绽放 从“课题”出发——记陈小燕名师工作室专题培训活动 2023-09-18

杭州市文 | 因“乐”聚力 共促成长——记陈小燕名师工作室活动 2023-06-09

文晖幼儿 | 聚焦科学中的关键经验，赋予幼儿多样的表达形式——记杭州市文晖幼儿园园本教研活动 2023-05-26

杭州市文 | 儿童为本 科学评估——记陈小燕名师工作室线上活动 2023-03-26

文晖幼儿 | 实践中研修 研修中成长——记文晖幼儿园中班组诗歌教学研修系列活动 2022-01-17

文晖幼儿 | 聚焦角色游戏，共话幼儿成长——记杭州市文晖幼儿园角色游戏教研活动 2022-01-17

文晖幼儿 | 融入地域资源，构思诗歌教学——记2021学年文晖幼儿园第五次园本培训活动 2022-01-10

文晖幼儿 | 把握诗歌内容本质，设计有效教学——记2021学年文晖幼儿园第三次园本培训活动 2022-01-06

文晖幼儿 | 聚焦诗歌 剖析价值——记2021学年文晖幼儿园第二次园本培训活动 2021-11-19

文晖幼儿 | 自学·共学：夯实文学形式的理论知识——记2021学年文晖幼儿园第一次园本培训活动 2021-11-15

文晖幼儿 | 创设孩子们喜欢的游戏——记杭州市文晖幼儿园2021学年第一学期首次教研会议 2021-09-24

文晖幼儿 | 同课异构出亮点 研修汇报促思考——记杭州市文晖幼儿园校本研修系列活动 2021-07-06

文晖幼儿 | 教学设计巧妙构思 说课试讲彰显风采——记杭州市文晖幼儿园校本研修系列活动 2021-06-21

文晖幼儿 | 有话题 会提问 巧回应——记杭州市文晖幼儿园园本研修系列活动 2021-05-19

文晖幼儿 | 提出课题成果，研修指点迷津——记杭州市文晖幼儿园市级课题结题论证会 2021-05-11

文晖幼儿 | 在观察中发现，在问题中成长——记拱墅区“游戏中儿童行为的现场观察与分析”湖墅片网... 2021-04-23

文晖幼儿 | 做好“准备”，推进“谈话”——记杭州市文晖幼儿园语言谈话活动系列研修 2021-01-21

文晖幼儿 | 研“目标”思“策略”——记文晖幼儿园基于“核心经验”视野下谈话活动中的目标与教学... 2020-12-23